關于開展2018年學生資助成效系列宣傳活動的通知

關于開展2018年學生資助成效系列宣傳活動的通知

各學院：

為貫徹落實黨的十九大精神，多維度展現我校學生資助取得的成效，進一步提升我校學生資助水平，根據省學生資助中心相關通知要求，2018年，學校計劃開展以下學生資助成效系列宣傳活動：微電影（含微記錄）創作和評選；感恩教育演講視頻宣傳活動；學生資助典型工作案例交流宣傳；“助學·築夢·鑄才”學生書法、篆刻作品展；“江蘇勵志成才之星”校内評選活動。各學院要認真組織開展上述活動，按要求遴選出優秀作品，報送至學生工作處。學校将組織專家評選，對優秀作品，給予一定獎勵，并報送省學生資助管理中心。

附件：1.學生資助微電影（含微記錄）創作報送要求

  2.感恩教育演講視頻報送要求

  3.精準資助和資助育人典型工作案例報送要求

  4.“助學·築夢·鑄才”學生書法、篆刻作品報送要求

  5.“江蘇勵志成才之星”校内評選活動要求

                                 學生工作處

                       2018年2月28日

附件1

學生資助微電影（含微記錄）創作報送要求

一、創作主題

創作主題“他們——我身邊的資助”，主要展現學校學生資助政策效果，以及在資助育人實踐活動中湧現出的優秀教師代表和助學成才典型事迹。故事情節應取材于學校資助工作中的人和事。

二、參賽對象

在校學生和資助崗位工作人員。重點鼓勵家庭經濟困難學生積極參與劇本創作和影片拍攝工作。

三、作品要求

(一)表現形式

微電影作品應立足學生資助工作，以弘揚社會主義核心價值觀、展現當代學生在國家資助政策激勵下成長成才為主題，立意新穎，貼近實際，劇情緊湊。

微電影（含微記錄）作品建議以劇情片、紀錄片或音樂電視（mv)的形式表現，時長5分鐘左右，用照相機、攝像機等工具拍攝均可，以mp4格式存儲，分辨率以1920*1080為佳（部分攝像機拍攝分辨率為1440*1080亦可），每秒25幀，聲音清晰，建議能上同期聲字幕。

(二)作品内容

微電影作品應以各學校在助學成才專題宣傳教育活動中發掘的典型事迹為藍本創作，可以進行适當的藝術性改編，重點表現當代家庭經濟困難學生在國家資助政策的扶助與激勵下自強不息、感恩回報、追求理想、勤學創新和自力更生的事迹，以及高校教師助人、育人的奉獻精神。

(三)報送要求

各學院報送1部作品，所有微電影作品必須為署名人（團隊）自主創作的原創作品，學院報送前需征得原創者同意。原創者擁有作品的所有權，學校有權根據工作宣傳需要使用作品。微電影文本以書面和電子方式報學生處；微電影攝制作品以光盤形式報送，同時附以下材料：(1)劇本；(2)故事梗概（作品簡介）；(3)導演闡述；(4)原型簡介；(5)主創人員及演職員名單；(6)字幕（在作品中）。

四、評選與評獎

學生工作處将組織專家對選送作品進行評獎，評出一、二、三等獎若幹名，對獲獎作品給予獎勵（具體以表彰文件為準），并頒發獲獎證書，優秀作品将推送至江蘇省學生資助管理中心參展。

五、報送時間

微電影作品征集截止時間為2018年4月10日。

附件2

感恩教育演講視頻報送要求

一、主題形式

以“感恩父母、感恩老師、感恩社會”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對父母、對老師、對他人、對黨、對祖國的真實情感。文體不限，題目自拟。視頻時長控制在5-8分鐘以内。

二、演講對象

在校學生、獲得國家資助的畢業生。

三、報送方式及時間

1.視頻以學院名義報送，每個學院報送1部演講視頻。學院應對視頻内容進行嚴格把關，并附演講稿、演講人簡介。

2.視頻報送截止時間為：2018年4月16日。

附件3

精準資助和資助育人典型工作案例報送要求

一、案例征集範圍

案例要集中展現在落實學生資助政策過程中，實施精準資助和資助育人工作方面的典型經驗。具體包括：

精準資助方面

1.預算資金分配精準方面。根據經濟發展水平、貧困人口和家庭經濟困難學生分布情況等，采用“因素分析法”等方法，科學合理測算和分配資助資金預算。

2.資助對象精準認定方面。各學院在家庭經濟困難學生認定辦法、完善認定機制方面的探索與成效。如建立家庭經濟困難學生困難程度認定指标體系；建立家庭經濟困難學生庫等。

3.資助力度精準方面。各學院根據學生家庭經濟困難程度，加大資助力度，确保最困難學生順利入學、完成學業的主要做法。如在落實國家資助政策的基礎上，增設資助項目、提标擴面；在統籌社會和學校資助資金、加大對特困學生資助力度等。

4.資金發放精準方面。各學院結合實際，在發放機制方面進行探索，确保家庭經濟困難學生在最需要時，以最便捷的方式将資助資金發放到他們手上。如助學金按月發放；建立預撥結算制等。

5.管理技術手段創新方面。各學院充分發揮學生資助管理信息系統功能，精準管理每個學生信息和受助學生信息；創新技術手段，确保受助學生信息能安全、及時準确采集，做到精準管理。

6.資助政策執行力方面。各學院加強資助機構和隊伍建設、提高管理水平和服務質量，為打通政策落實的“最後一公裡”而進行的探索創新。如組織學生資助管理人員及系統管理人員、學生幹部培訓等。

資助育人方面

1.資助育人頂層設計方面。各學院因地制宜，構建包括物質幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵、規範管理等方面的長效機制。如資助育人注重統籌規劃，綜合施策，上下聯動；轉變資助工作理念，統一思想認識，把資助工作的重心轉移到精準資助和資助育人上來。

2.落實資助育人各方責任方面。動員各方力量，合力推進資助育人工作。如學校發揮資助育人主陣地作用；行政部門發揮監督指導作用；相關媒體發揮好輿論引導作用；勵志成才典型發揮引領帶頭作用。

3.創新資助育人方式和渠道方面。創新方式和渠道開展資助育人工作。如發揮獎學金導向作用，挖掘受資助的優秀學生典型，用學生身邊的真實事例激勵廣大學生；打造易于學生接受的新模式，開展成長成才主題征文、演講、微電影、志願者服務等活動；重點培育學生的創新精神，鼓勵個性發展和獨立思考；鼓勵和幫助受助學生廣泛參加社會調查、生産勞動、科技發明和勤工助學等活動。

4.找準資助與育人緊密“結合點”方面。針對不同時間點，不同的受助群體開展不同的育人活動。如五四青年節開展愛國教育、“七一”前多開展愛黨教育、獎助學金評審及發放時開展感恩教育、寒暑假期間開展回饋社會的實踐活動、家庭走訪活動等；對貸款學生開展誠信教育、對家庭經濟困難學生開展自信自立自強教育、對低年級學生開展勵志教育、對高年級學生開展創新創業實踐等。

5.資助育人成效考核方面。在資助育人過程中注重實效，建立标準，及時考核。例如如何看受助學生責任意識是否明顯提高，言行舉止是否體現社會主義核心價值觀；如何看受助學生創新意識實踐能力是否明顯提高，家庭經濟困難學生就業本領是否明顯增強；如何看受助學生成長成才比重是否每年有所提高，回饋社會比重是否每年有所提高，如何開展資助滿意度調查等。

二、案例編寫要求

1.标題醒目。每個案例的标題要高度凝練，準确簡潔。

2.亮點突出。每個案例要集中體現精準資助或資助育人某一方面的經驗，講深、講透、可借鑒、可推廣，不要面面俱到，更不要寫成工作總結。如有多方面的經驗，可通過多個案例分别闡述，不要糅雜在一個案例中。

3.每個案例正文字數原則上不超過2000字，按三個方面叙述：1.工作開展的背景；2.工作的主要做法；3.工作取得的主要成效。

三、案例遴選及結果應用

學生工作處将組織專家遴選，遴選典型工作案例在全校宣傳交流，對優秀的工作案例推薦至省學生資助管理中心交流。

案例報送時間及方式

1.報送時間：2018年3月21日前。

2.學院在精準資助和資助育人工作方面各報送1個典型工作案例。

附件4

“助學·築夢·鑄才”學生書法、篆刻作品報送要求

一、主題

通過學生參與書法和篆刻作品征集，以及獲獎作品展覽活動，歌頌黨和政府的資助政策，在校園及社會上營造知曉資助政策、關心學生資助氛圍。

二、參展對象

在校學生

三、參展作品要求

反映黨的十八大以來學生資助取得的成果，學習貫徹落實黨的十九大精神，突出“助學•築夢•鑄才”主題，格調高雅、創意新穎、形式多樣的軟筆書法、硬筆書法、篆刻作品。表現形式不限，篆、隸、楷、行、草等均可（篆書、草書需附釋文）。作品尺寸不限，橫豎不限。來稿請寫明姓名、年齡、地址、郵編、電話，同時附上個人創作簡曆。作品無需裝裱。

四、評選與評獎

學生工作處将組織專家對選送作品進行評獎，評出一、二、三等獎若幹名，對獲獎作品給予獎勵（具體以表彰文件為準），并頒發獲獎證書，優秀作品将推送至江蘇省學生資助管理中心參展。

五、報送時間及方式

1.報送時間：2018年4月2日前。

2.各學院需選送1-3幅書法作品。

附件5

“江蘇勵志成才之星”校内評選活動要求

一個好的典型就是一面旗幟、一個标杆。分享勵志成才典型成長故事，讓廣大學子們感受這些可親、可信、可學的身邊榜樣，使他們行有楷模、趕有目标，江蘇省學生資助管理中心、江蘇省教育基金會、江蘇省報刊總社将聯合開展“江蘇勵志成才之星”評選表彰活動。為做好這項工作，學校将根據省資助中心評選要求，在校内進行遴選，各學院需認真組織并積極報送材料，具體事項通知如下：

一、參評對象

我校已經走向社會崗位、工作兩年以上的畢業生。

二、參評條件

在校就讀期間，享受過國家、學校和“圓夢助學”等社會各類資助，并在走向社會工作崗位後，愛國愛黨，在所在工作領域取得突出成績。

三、材料報送要求

1.材料以人物通訊形式撰寫，要突出勵志成才典型的奮進過程，用勵志成才的典型事例，讓廣大同學産生共鳴，在感動和振奮中獲得精神激勵。可從學校、老師、同學和社會等不同層次和視角進行叙述。

2.文章語言要平實、簡練，主題要突出，字數控制在1500-2000字左右，杜絕誇大或不符實際的虛構情節。

四、評選程序

1.事迹材料選送。各學院在認真對照參評條件、開展初評的基礎上，填寫推薦表（一式兩份），并附以學院審核後的事迹材料和生活照（2張）。

2.學生工作處組織專家對上報的參評材料進行評審，遴選出2-4位“江蘇勵志成才之星”校内評選候選人，公示後，報送至江蘇省學生資助管理中心。

五、報送時間及方式

1.報送時間：2018年4月13日前。

2.各學院在初選的基礎上，選送1-2人事迹材料。

附件：

“江蘇勵志成才之星”參評推薦表